Матеріально-технічна та навчально-методична база

Територія закладу і розташовані на ній приміщення відповідають санітарно-гігієнічним нормам, її площа складає 0,4 га. Вона має дерев’яну огорожу й захищену смугу по периметру з одного ряду зелених насаджень.

На території багато зелених насаджень, які постійно оновлюються. На зелених ділянках ДНЗ передбачені групові майданчики, квітники, городи для організації дослідницької діяльності дітей, розміщено фізкультурний майданчик з необхідним устаткуванням. На території групових майданчиків розміщено ігрові та спортивні споруди: гірка, карусель, гойдалка, качалка, турнік, шведська стінка, ліана, колода.

Ігрове обладнання та устаткування на ділянках відповідає росту і віку дітей.

Майданчики огороджені зеленим насадженням, яке своєчасно підстригається.

Дошкільний навчальний заклад знаходиться у нетиповому пристосованому приміщенні. Загальна площа ДНЗ 383 м. кв.

Опалення: водяне, від власної котельні.

Водопостачання: від комунального водогону (централізоване). Питна вода відповідає вимогам ДОСТу, бактеріологічним та хімічним показникам. Холодна проточна вода проведена до харчоблоку, посудомийних усіх груп, туалетів, пральні. Гаряча проточна вода подається від електроводонагрівачів.

Встановлено лічильники газу, холодної води, електроенергії, систематично ведеться журнал обліку енергоносіїв..

Каналізація– централізована.

Освітлення – природне (через вікна) та штучне, яке здійснюється лампами розжарювання. Освітлення приміщень відповідає санітарним вимогам. Вентиляція – кватирко-витяжна, механічна. Температурний режим відповідає нормі.

Протягом 2015-2017 року проведено якісні ремонти, зміцнено та модернізовано матеріально-технічну базу ДНЗ .

За бюджетні кошти:

• проведено реконструкцію котельні;
• встановлено лічильники по обліку води;
• зроблено замір опору ізоляції всіх електроприладів;
• придбано морозильну камеру;
• відремонтовано вхідні тамбури в групи;
• замінені вхідні двері;
• замінено 9 вікон та 2 дверей на металопластикові в кухонно-пральному приміщенні;

За кошти спонсорів:

• замінено 24 вікна, 2 дверей (2014 рік, народний депутат України В.В. Бондар),
• встановлено штахетну огорожу (2013 рік, народний депутат Шпак В.М.)
• придбано 3 двохповерхових ліжечка, 3 столи дитячих (2016 р. Фірма «Ясен»);
• електроводонагрівач (2016 рік. Елеватор «Веснянський»)
• комп’ютер (2010 рік. Степанишин О.Д.)
• замінено вхідні двері (2012 рік. Кріль Р.С.)

За благодійні спонсорські батьківські кошти та із спец рахунку, кошти працівників:

• замінені крани в миєчних, кухні;
• замінено сантехнічне обладнання в туалетних кімнатах (4 унітази, 3 умивальники);
• замінена сантехніка в кухні (мийки);
• підлога туалетних кімнат встелена плиткою;
• зроблений ремонт фундаментного цоколя;
• зроблений поточні ремонти в обох групах, роздягальнях, спальнях, коридорах, щорічно;
• зроблений поточний ремонт на пральні та харчоблоці;
• протягом трьох років повністю закуплялись пральні порошки для прання;
• закуплені меблі для розвивальних осередків в групах №1, №2;
• закуплені килимові покриття в групі № 1, №2, в роздягальні;
• закуплений наочний та роздатковий матеріал в усіх групах;
• закуплені 3 столи для кабінетів;
• здійснюється підписка методичної літератури, періодичних видань, постійно;
• постійно закупляються канцтовари для діяльності ДНЗ;
• придбано принтер, постійно закупляються чорнила, картриджі;
• поновлені та зроблені нові стенди в коридорах з метою естетичного оформлення та донесення інформації до батьків та працівників, в групах;
• естетично оформлено музичний зал;
• пошиті новорічні костюми, костюми для проведення заходів;
• проведений благоустрій території: закуплені та посаджені квіти на клумби, дерева на території ДНЗ, естетично оформлені майданчики новими виробами, обладнанням;
• реконструйовані гірки в цілях безпеки;
• закуплений пилесмок, електропраска, електром’ясорубка, електроміксер;
• закуплений пісок в пісочницях.

Фінансово-господарська діяльність дошкільного закладу проводиться відповідно до законодавчих та нормативно-правових документів. В дошкільному закладі ведеться чіткий облік усіх матеріальних цінностей, які отримує дошкільний заклад. Для збереження й своєчасного обліку майна в закладі щорічно створюється комісія з постановки на облік та списання матеріальних цінностей, склад комісій затверджується наказом по дошкільному закладу.

Дошкільний навчальний заклад №4 «Вишенька» забезпечено музичною залою, яка має бінарне призначення, тобто використовується за прямим призначенням – проведення заходів музичного спрямування та як спортивна зала, для проведення спортивних заходів та фізкультурних занять. Вона естетично оформлена, з сучасними технічними засобами: магнітофон, телевізор, акустична система компакт-дисками з записами класичних музичних творів. Основними інструментами, які використовуються під час занять є фортепіано, яке кожного року проходить настройку майстром. Для задоволення потреб художньо-естетичного спрямування, в музичній залі є свій ляльковий театр.

Ширма використовуються для показу театрів дітям, та самими дітьми при організації самостійної театралізованої діяльності. В наявності костюми для свят та музичних ігор-драматизацій, які весь час поповнюються. Організовані музкерівниками свята, розваги несуть справжнє естетичне задоволення дітям та батькам.

Музичні інструменти, що є у музичній залі, підібрані відповідно до «Типового переліку», рекомендованого Міністерством освіти і науки України. Музичний керівник використовує велику кількість дидактичного матеріалу та обладнання, що забезпечує якісний навчально-виховний процес.

 Крім того музична зала використовується для проведення фізкультурної та спортивної роботи з дітьми: ранкова гімнастика, фізкультурні заняття, фізкультурні та спортивні розваги і свята, Дні здоров’я. Зала також обладнана необхідним спортивним інвентарем відповідно до «Типового переліку обов’язкового обладнання, навчально-наочних посібників та іграшок дошкільного навчального закладу»: є мати, обручі, лави, ребристі дошки, дуги, м’ячі, палиці для комплексу ЗРВ, мішечки з піском для метання, мішечки для вправ для дихання, м’ячі для футболу, для ігор, баскетболу, ігровий інвентар для естафет, бадмінтон, вимірювальні прибори (секундомір), канат, мотузки різної довжини, масажні доріжки, бубон, брязкальця, свисток, нетрадиційне фізкультурне обладнання тощо, корекційна доріжка. Всі спортивні знаряддя відповідають безпечним технічним та санітарно-гігієнічним вимогам. Зала забезпечена спортивним обладнанням відповідно до Типового переліку на 50 %

Дошкільний навчальний заклад № 4 «Вишенька» має 2 групових приміщення.

Хоча приміщення ДНЗ не типового проекту, до складу групових приміщень входять приймальні кімнати з індивідуальними шафами для одягу дітей та полицями для взуття; ігрові кімнати з набором меблів, ігровими та іншими зонами у яких розміщені: столи, стільці для дітей, шафи для зберігання іграшок, наочно-дидактичних посібників, будівельних матеріалів, полички для книг, куточки природи, спальні (кількість – 2). Дитячі меблі міцні, стійкі, без гострих кутів, відповідають вимогам техніки безпеки і санітарно-гігієнічним вимогам. В усіх групах обладнані куточки помічника-вихователя тумбами, шафами для посуду, столами для роздачі їжі.

Оформлення групових приміщень, кабінетів, залів, спальних кімнат, роздягалень педагогічно доцільне, відповідає естетичним та педагогічним вимогам. Групові приміщення забезпечені обладнанням відповідно до ипового переліку на 66%

За узагальненими результатами спортивно — музична зала, групові приміщення забезпечені обладнанням відповідно до «Типового переліку обов’язкового обладнання, навчально-наочних посібників та іграшок дошкільного навчального закладу» на 58%.

В ДНЗ функціонують кабінет завідувача, методичний кабінет, (розміщений у музичній залі), медичний кабінет, ізолятор, кабінет завідуючого господарством, харчоблок, пральня.

Оформлення групових приміщень, кабінетів, залів є педагогічно доцільним, відповідає естетичним та педагогічним вимогам, змістовне та естетичне оформлення групових приміщень, спальних кімнат, роздягалень.

При організації та облаштуванні життєвого простору у групових приміщеннях врахована його величезна значимість для становлення особистості. Для забезпечення потреби дітей гнучко, варіативно використовувати простір, почуватися володарями ігор та іграшок, виявляти свої інтереси, займатися улюбленими справами, вихователі постійно трансформують оснащення осередків розвитку: ігрові, куточки самостійної художньої діяльності, книги, природи, розвиваючих ігор, мовно-театральні, національні, чергових, тощо.

Тематичні куточки оформлено й наповнено матеріалами, посібниками та іграшками так, щоб підказати дітям вид діяльності та способи дій, а у відповідних ігрових зонах – сюжет гри та способи його реалізації. При цьому враховано вимоги відповідності предметного середовища віковим особливостям вихованців, що дозволяє задовольнити індивідуальні інтереси дітей, зробити навчально-виховний процес диференційованим. Облаштування простору кожної групової кімнати дає можливість вихованцям діяти як невеличкими підгрупами, так й індивідуально. Колектив дошкільного навчального закладу №4 «Вишенька» приділяє значну увагу постійному вдосконаленню розвивального предметно-ігрового середовища. Організація розвивального простору в закладі є основою для захоплюючого , змістовного життя та різнобічного розвитку кожного вихованця . Формування повноцінного розвивального та комунікативного середовища сприяє соціалізації дитини, впливає на всі аспекти її розвитку.

Методичний кабінет забезпечений навчально-наочними посібниками та іграшками відповідно до Типового переліку на 60%.

Весь матеріал методичного кабінету естетично оформлений, доцільно розміщений для зручного користування педагогогами.

Підбір ігор та іграшок в різних вікових групах відповідає «Типовому переліку», рекомендованому Міністерством освіти і науки України. Навчально-виховний процес у групах ДНЗ забезпечений необхідним педагогічним обладнанням та дидактичним матеріалом. У кожній віковій групі створено міні -методичний кабінет, де накопичено і систематизовано весь дидактичний, наочний матеріал для організації навчально-виховного процесу з дітьми відповідного дошкільного віку. Групові приміщення містять велике різномаіття іграшок та навчально-наочних посібників для здійснення якісного навчально-виховного процесу. ДНЗ.Відповідно до Типового переліку групові кімнати забезпечено навчально-наочними посібниками та іграшками на 65%.